Dokuz hizmetin kendi sayfalarına göre öğretmeni 2 hizmette veli listeden seçiyor, 4 hizmette platform eşleştiriyor ya da atıyor. Öğretmen kadrosu 4 hizmette sitede açık; e-Hoca'da öğretmen satın alma sonrası atanıyor. Önerilen öğretmeni reddetme hakkını dokuz hizmetin hiçbiri yazmıyor. Değişim koşulu 4 hizmetin sayfasında, Evre'de yazılı teklifte; kalan 4 hizmet yazmıyor (erişim: 22–23 Eylül 2026).
Bu karşılaştırmayı Lemma hazırladı, tarafsız sayılmamalı. Hizmet bilgileri hizmetlerin kendi sayfalarındaki 22–23 Eylül 2026 tarihli beyanlardır; uygulamada nasıl işlediği bağımsız olarak doğrulanmadı. Hizmetlerdeki öğretmenlerin kişisel adları kullanılmadı.
Dokuz hizmette kimlik, seçim, aday reddi ve değişim nasıl yazılıyor?
Hizmet bazında koşullar ve platformdan seçim ile takip süreci tanımlı dersin karar ölçütleri birlikte ele alınır. Lemma’nın eşleştirme yöntemini öğrenci-öğretmen eşleştirme sayfası anlatır.
| Hizmet | Öğretmenin kimliği | Öğretmeni kim belirliyor | Önerilen öğretmeni reddetme | Sonradan değişim |
|---|---|---|---|---|
| Albatros Matematik İncelenen adresler: https://www.albatrosmatematik.com/lgs / erişim: 22–23 Eylül 2026. Öğretmen seçimi, kimlik, aday reddi ve değişim bölümleri. | Sistem seviye ve hedefe uygun 5 öğretmenin profilini karşınıza çıkarıyor; gösterimin ödemeden önce mi sonra mı olduğu yazmıyor | Veli, önerilen 5 öğretmenden birini seçiyor | Yazmıyor | Uyum sağlanamazsa panel üzerinden yeni öğretmen talep edilebiliyor; ücret ve sayı ayrıntısı yazmıyor |
| Ali Hoca Akademi İncelenen adresler: https://alihocaakademi.com/ / erişim: 22–23 Eylül 2026. Öğretmen seçimi, kimlik, aday reddi ve değişim bölümleri. | Tek öğretmenin adı ve tanıtımı sitede açık | Tek öğretmen tanıtılıyor; seçim koşulu yazmıyor | Yazmıyor | Yazmıyor |
| Classest İncelenen adresler: https://classest.com/lgs-matematik-ozel-ders / https://classest.com/lgs-ozel-ders / erişim: 22–23 Eylül 2026. Öğretmen seçimi, kimlik, aday reddi ve değişim bölümleri. | Ödeme öncesinde öğretmen kimliğinin görünüp görünmediğini yazmıyor | Platform eşleştiriyor; sitenin kıyas tablolarında “seçim” ifadesi de geçiyor (bkz. sınır) | Yazmıyor | Danışmana ulaşınca herhangi bir gerekçeyle ve anında farklı öğretmenle devam beyanı; sayı ve ücret ayrıntısı yazmıyor |
| e-Hoca Akademi İncelenen adresler: https://e-hocaakademi.com/tr/egitim/2026-lgs-matematik-ozel-ders / erişim: 22–23 Eylül 2026. Öğretmen seçimi, kimlik, aday reddi ve değişim bölümleri. | Ödeme öncesinde yok: öğretmen “satın alma sonrası” atanıyor | Platform atıyor | Yazmıyor | Yazmıyor |
| Evre Akademi İncelenen adresler: https://evreakademi.com/lgs-matematik-ozel-ders / https://evreakademi.com/hizmet-kosullari / erişim: 22–23 Eylül 2026. Öğretmen seçimi, kimlik, aday reddi ve değişim bölümleri. | İsimli profil yalnız öğretmenin açık yayın izni ve profil kontrolü tamamlanınca yayımlanıyor | Eşleştirme branş, sınıf, sınav hedefi, anlatım ihtiyacı ve ders saatine göre; tanışma dersinde karşılıklı uyum değerlendirmesi | Yazmıyor; karşılıklı uyum değerlendirmesi bir ret hakkı olarak yazılmıyor | Koşul sayfada değil, seçilen programın yazılı teklifinde açıklanıyor |
| GoStudent İncelenen adresler: https://www.gostudent.org/tr-tr/fiyatlar/ / https://www.gostudent.org/tr-tr/ozel-ders/matematik/lgs/ / erişim: 22–23 Eylül 2026. Öğretmen seçimi, kimlik, aday reddi ve değişim bölümleri. | LGS sayfasında öğretmen kartları (tanıtım, puan, ders başı fiyat aralığı) herkese açık; seçim kayıt sonrası menüden yapılıyor | Veli öğretmeni, tarihi ve saati listeden seçiyor; Eğitim Uzmanı eşleştirmede destek oluyor | Yazmıyor | “Öğretmen değiştirmek mümkün olur” cümlesi var; koşul ve adım yazmıyor |
| KocTime İncelenen adresler: https://www.koctime.com/ / erişim: 22–23 Eylül 2026. Öğretmen seçimi, kimlik, aday reddi ve değişim bölümleri. | Yazmıyor | Yazmıyor | Yazmıyor | Yazmıyor |
| MatematikOnline İncelenen adresler: https://www.matematikonline.com/online-matematik-ozel-ders/ / https://www.matematikonline.com/lgs-matematik-ozel-ders/ / https://www.matematikonline.com/sikca-sorulan-sorular/ / erişim: 22–23 Eylül 2026. Öğretmen seçimi, kimlik, aday reddi ve değişim bölümleri. | Öğretmen profillerinin sitede incelenebildiği yazıyor | Platform seçiyor: ön görüşmede alınan bilgiye göre en uygun öğretmeni seçip yönlendiriyor | Yazmıyor; ön görüşme var ama ret hakkı olarak yazılmıyor | Uyum sağlanamazsa değişiklik yapılabiliyor; ücret ve koşul yazmıyor |
| Yeni Nesil Sınıf İncelenen adresler: https://yeninesilsinif.com/ / https://yeninesilsinif.com/8-sinif-matematik/ / erişim: 22–23 Eylül 2026. Öğretmen seçimi, kimlik, aday reddi ve değişim bölümleri. | Öğretmenlerin adı ve branşı sitede açık sayfalarda listeleniyor | Atama ya da seçim usulü yazmıyor | Yazmıyor | Yazmıyor |
| Lemma Akademi bu sayfayı hazırlayan; 9 hizmetlik sayıya dahil değil | Dersi verecek öğretmenin adı derse başlamadan önce paylaşılıyor; ödemeye göre zamanı bu karşılaştırmada yazılmıyor Lemma'nın yayımladığı koşul | Dersleri kurucu öğretmenimiz Muhammed Erin verir; ekibimizdeki öğretmenleri de belirlediğimiz kriterlere göre öğrenciyle biz eşleştiriyoruz. | Bu karşılaştırmada Lemma için koşul yazılmıyor | Öğretmen değişikliğinde ek ücret alınmaz Lemma'nın yayımladığı koşul |
Öğretmeni veli mi seçiyor, platform mu belirliyor?
Albatros ve GoStudent'ta seçimi veli yapıyor: Albatros sistemin önerdiği 5 profilden, GoStudent bir öğretmen listesinden. MatematikOnline'da platform ön görüşmeden sonra öğretmeni seçip yönlendiriyor; Classest ve Evre eşleştirme yapıyor; e-Hoca satın alma sonrası atıyor. Ali Hoca Akademi tek öğretmeni tanıtıyor. KocTime ve Yeni Nesil Sınıf sayfalarında usul yazmıyor. Bu sıralama bir üstünlük sıralaması değil, yalnız sayfada yazılanın dökümü.
| Durum | Hizmet sayısı | Hangileri |
|---|---|---|
| Öğretmen kadrosu sitede herkese açık | 4 / 9 | Ali Hoca Akademi, GoStudent, MatematikOnline, Yeni Nesil Sınıf |
| Veliye 5 profil sunuluyor, ödemeye göre zamanı yazmıyor | 1 / 9 | Albatros |
| İsimli profil yalnız öğretmen izniyle yayımlanıyor | 1 / 9 | Evre |
| Ödeme öncesinde kimlik yok (satın alma sonrası atama) | 1 / 9 | e-Hoca |
| Kimlik konusunu yazmıyor | 2 / 9 | Classest, KocTime |
| Öğretmeni veli seçiyor | 2 / 9 | Albatros, GoStudent |
| Platform eşleştiriyor ya da atıyor | 4 / 9 | Classest, e-Hoca, Evre, MatematikOnline (Classest'ın sitesindeki kıyas tablolarında “seçim” ifadesi de geçiyor; bkz. sınır) |
| Aday reddini açıkça yazıyor | 0 / 9 | Hiçbiri |
| Değişim koşulunu sayfasında yazıyor | 4 / 9 | Albatros, Classest, GoStudent, MatematikOnline |
| Değişim koşulunu yazılı teklife bırakıyor | 1 / 9 | Evre |
| Değişim konusunu yazmıyor | 4 / 9 | Ali Hoca Akademi, e-Hoca, KocTime, Yeni Nesil Sınıf |
Önerilen öğretmeni reddedip başkasını istemek yazılı mı?
Dokuz hizmetin hiçbiri bunu açık bir hak olarak yazmıyor. Yazmıyor hükmü için hizmetlerin LGS matematik sayfaları, sık sorulan soruları, kullanım ve hizmet koşulu metinleri tarandı; ret, başka öğretmen isteme ve öğretmeni beğenmeme anlamına gelen ifade bulunmadı. MatematikOnline'ın ön görüşmesi ve Evre'nin tanışma dersindeki karşılıklı uyum değerlendirmesi ret hakkı olarak yazılmıyor. Bu, hizmetlerin uygulamada ret kabul etmediği anlamına gelmez; yalnız yazılı beyanın sınırıdır.
Öğretmen değişimi hangi hizmette hangi ayrıntıyla yazılı?
Dört hizmet değişimi kendi sayfasında yazıyor ama hiçbiri ücreti, kaç kez yapılabileceğini ve ödemeye etkisini yazmıyor. Classest'in beyanı gerekçe ve zamanı da içeriyor: danışmana ulaşınca, herhangi bir gerekçeyle ve anında farklı öğretmenle devam. Albatros değişim talebini panel üzerinden anlatıyor; GoStudent tek cümleyle değişimin mümkün olduğunu söylüyor; MatematikOnline uyum sağlanamazsa değişikliği yazıyor. Evre koşulu sayfada değil, seçilen programın yazılı teklifinde açıklıyor. Kaç kez, hangi gerekçeyle ve ödemeye etkisiyle birlikte değişim koşulunu satın almadan önce yazılı isteyin.
Aşağıdaki değerler Lemma'nın kendi yayımladığı koşullardır. Bu bölüm tarafsız bir değerlendirme sayılmamalı.
- Öğretmenin kimliği
- Dersi verecek öğretmenin adı, derse başlamadan önce veli ve öğrenciyle paylaşılıyor. Ödemeye göre zamanı bu karşılaştırmada yazılmıyor.
- Öğretmen değişimi
- Öğretmen değişikliğinde ek ücret alınmaz.
- Eşleştirme ve aday reddi
- Dersleri kurucu öğretmenimiz Muhammed Erin verir; ekibimizdeki öğretmenleri de belirlediğimiz kriterlere göre öğrenciyle biz eşleştiriyoruz. Önerilen öğretmeni kabul etmeme koşulu bu karşılaştırmada açıklanmıyor.
Teklif istemeden önce hangi sorular sorulmalı?
Her hizmete aynı sıra ile beş soru iletin: öğretmenin adını ve tanıtımını ödemeden önce görebilir miyim, öğretmeni kim seçiyor, önerilen öğretmeni kabul etmeme hakkım var mı, değişim kaç kez ve hangi gerekçeyle yapılabiliyor, değişimin ödemeye etkisi nedir. Yanıtları yazılı alın; Evre için değişim koşulunu içeren teklifi ayrıca isteyin.
İki seçenekte karar nasıl farklı kurulur?
Platformda aile, seçenek havuzundan öğretmeni kendi araştırmasıyla seçer. Tanımlı takip sürecinde ise önce öğrencinin çözümü gözlenir; ardından ihtiyaç ile öğretmenin gözlenen öğretim becerisi arasındaki gerekçe kayda alınır. İki yol da iyi sonuç verebilir. Fark, seçim kararının önceden görünür bir sürece bağlanıp bağlanmadığıdır.
| Boyut | Öğretmen platformundan seçim | Takip süreci tanımlı LGS matematik dersi |
|---|---|---|
| Seçimi kim yapar? | Aile, profil, yorum ve ücret bilgisiyle öğretmeni araştırıp seçer. | Başlangıç gözlemi ve öğretim ihtiyacına göre gerekçeli öneri hazırlanır; aile koşulları görür. |
| Başlangıç değerlendirmesi | Öğretmenin kendi çalışma biçimine bağlıdır; aile bunu doğrudan sorar. | Öğrencinin çözümü, destek denemesi ve yeni sorudaki bağımsız denemesi kayda alınır. |
| Ödev sorumluluğu | Öğretmenle baştan netleştirilir. | Verilen çalışma, görülen hata ve sonraki hafta kararı birlikte izlenir. |
| Rapor örneği | Öğretmenden örnek istenerek değerlendirilir. | Temsili rapor, yanlış türü, öğretmen kararı ve sonraki kontrolü gösterir. |
| Öğretmen değişikliği | Platform ve öğretmen koşulları satın almadan önce incelenir. | Talep nedeni, çalışma kaydının devri ve alternatif durumu kayıtla yönetilir. |
| Ücret birimi | Ders ücreti ve kapsama giren işleri aile netleştirir. | Dersin yanında değerlendirme ve takip adımlarının kapsama girip girmediği yazılı sorulur. |
| Daha uygun olabilecek öğrenci | Ailesi seçimi kendisi yürütmek ve geniş seçenekleri karşılaştırmak isteyen öğrenci. | İhtiyacın yeri belirsiz olan veya ders dışındaki takip izini görmek isteyen öğrenci. |
Kaynak: yayımlanmamış iç hizmet prosedürleri ve temsili veli raporu örneği, 14 Eylül 2026. Öğretim programına ilişkin resmî kaynak: MEB Ortaokul Matematik Dersi Öğretim Programı (https://mufredat.meb.gov.tr/ProgramDetay.aspx?PID=2340).
Platform seçimi ne zaman güçlü bir seçenek olur?
Öğretmen adaylarını kendiniz karşılaştırmak, yorumları okumak ve ders ücretini doğrudan görmek istiyorsanız geniş seçenek havuzu işe yarar. Bu yolun sağlıklı olması için yalnız profil bilgisiyle yetinmeyin. İlk dersin amacı, ödev takibi, veliye verilecek bilgi ve uyum sorunu halinde izlenecek yol hakkında öğretmenden somut cevap isteyin.
Takip sürecinin kanıtı ne olmalıdır?
Başlangıçta öğrencinin hangi adımda zorlandığı görülür; destek verildikten sonra benzer yeni bir görevde ne yaptığı ayrıca kontrol edilir. Sonra öğretmen seçiminin gerekçesi yazılır. Ödev ve raporda yalnız yapılanlar değil, süren hata ile bir sonraki dersin nasıl değiştiği görünür. Bu, sonuç veya puan vaadi değildir; kararın izidir.
Temsili veli raporu ve ödev takip örneği, bu izin hangi başlıklarda görünmesi gerektiğini gösterir. Öğretmen seçerken sorulacak genel sorular için öğretmen seçimi rehberine; yanlışın sonraki çalışmayı nasıl değiştirdiği için deneme analizi sayfasına bakabilirsiniz.
Öğretmen değişikliği ve ücrette neyi netleştirmeliyim?
Değişiklik gerektiğinde aileyi belirsizlikte bırakmayan bir süreç aranmalıdır: talebin nedeni, alternatif bulunup bulunmadığı ve önceki çalışma kaydının aktarımı açık olmalıdır. Ücrette de ders başına bedel ile değerlendirme, ödev ve rapor gibi işlerin kapsama girip girmediğini ayırın. Sözlü varsayım yerine satın almadan önce yazılı koşul isteyin.
Öğretmen platformunda seçim yaparken ilk olarak neye bakmalıyım?
Profil, yorum ve ücret bilgisi ilk eleme için yararlıdır. Ardından öğretmenin LGS matematikle çalışma biçimini, ilk derste çocuğun çözümünü nasıl göreceğini, ödevi kimin takip edeceğini ve sorun olduğunda ne olacağını sorun. Bu sorulara açık yanıt verebilen bir öğretmen, platformda olsa da güçlü bir takip sunabilir.
Platformdaki öğretmen de güçlü takip sunabilir mi?
Evet. Bir platformdaki öğretmen başlangıçta öğrencinin çözümünü inceleyebilir, ödevi izleyebilir ve veliye karar gerekçesi taşıyan geri bildirim verebilir. Platform adı bunu ne otomatik olarak sağlar ne de engeller. Ailenin, öğretmenin kendi çalışma düzenini ve bu düzenin somut örneğini doğrudan görmesi gerekir.
Başlangıç değerlendirmesi neden seçimden önce yapılır?
Çocuk hangi soruda zorlanıyor, desteğe ne tepki veriyor ve benzer yeni bir soruyu yardımsız çözebiliyor mu görülmeden öğretmen seçmek tahmine dayanır. Başlangıç değerlendirmesi bir tanı veya uyum puanı değildir. İlk çalışma konusunu ve öğretmende aranacak öğretim becerisini gerekçelendirmek için yapılan kısa bir gözlemdir.
Ödev takibinde velinin görmesi gereken şey nedir?
Yalnız ödevin yapılıp yapılmadığı yeterli bilgi değildir. Verilen çalışma, yapılan ve eksik kalan bölüm, tekrar eden hata ve bu gözlemin sonraki haftanın dersini nasıl değiştirdiği görünmelidir. Böylece veli, çocuğu kontrol eden kişi olmak yerine öğretmenin hangi kararının izlendiğini, bu kararın gerekçesini ve sonraki kontrolünü görebilir.
Veli raporu örneğinde hangi bilgiler bulunmalıdır?
Bir rapor, işlenen konuyu; süren yanlış veya güçlüğü; öğretmenin buna karşı seçtiği çalışmayı ve sonraki kontrolü birbirine bağlamalıdır. Sadece tamamlanma listesi karar göstermez. Bu sitedeki temsili örnekte aynı yanlışın izlenişi, öğretmenin kararı ve sonraki dersin buna göre nasıl değiştiği ayrıca görülebilir.
Öğretmen değişikliği gerektiğinde hangi kayıtlar korunmalıdır?
Değişiklik talebinin nedeni, yapılan değerlendirme, aileye sunulan seçenek ve sonuç açıkça kayda geçmelidir. Yeni bir öğretmenle devam edilecekse başlangıç notu ile görülen konular ve tekrar eden hatalar aktarılmalıdır. Böylece aile her şeyi baştan anlatmak zorunda kalmaz; uygun alternatif yoksa da durum açıkça söylenir.
Ücret birimini karşılaştırırken hangi soruyu sormalıyım?
Önce ne için ödeme yaptığınızı ayırın: tek ders saati mi, belirli sayıda ders mi, yoksa ders dışındaki değerlendirme ve takip adımlarını da içeren bir süreç mi? Ücret kadar, bu birime hangi sorumlulukların girdiği de satın almadan önce yazılı biçimde anlaşılmalıdır.
Hangi öğrenci için platformdan geniş seçim daha uygun olabilir?
Aile öğretmen seçimini kendisi yürütmek, birden çok profil ve ücret seçeneğini karşılaştırmak istiyorsa geniş seçim yararlı olabilir. Buna karşılık başlangıçta hangi öğretim becerisinin gerektiği belirsizse, değerlendirme ve seçim gerekçesinin birlikte yürütüldüğü bir süreç daha uygun olabilir. Hiçbiri tek başına her öğrenci için doğru değildir.
Tablolarda ve yanıtlarda “yazmıyor”, yalnız hizmet satırında tam adresi verilen sayfaların erişim tarihinde okunabilen öğretmen kimliği, seçim, aday reddi ve değişim açıklamalarında bulunamadı anlamına gelir. Başka bir sayfada veya sözleşmede yer alabilir; hizmetin uygulamada sunulmadığı anlamına gelmez.
Dersleri kurucu öğretmenimiz Muhammed Erin verir; ekibimizdeki öğretmenleri de belirlediğimiz kriterlere göre öğrenciyle biz eşleştiriyoruz.
Her ücretli ders 40 dakikadır. Ücretler haftalık olarak, dersten sonra alınır.
Bu sayfa, herhangi bir platformdaki tüm öğretmenlerin aynı biçimde çalıştığını söylemez. Ayrıca ücret, ders süresi veya öğretmen değişikliği için genel bir piyasa iddiası taşımaz. Her aile, seçtiği öğretmenin ve hizmetin güncel koşullarını doğrudan doğrulamalıdır.
Sık sorulan sorular
Dört hizmette öğretmen kadrosu sitede herkese açık: Ali Hoca Akademi tek öğretmeni, GoStudent LGS öğretmen kartlarını, MatematikOnline ve Yeni Nesil Sınıf öğretmen tanıtımlarını gösteriyor. Size hangi öğretmenin atanacağı ödemeden önce yalnız tek öğretmenli Ali Hoca'da belli; MatematikOnline'da öğretmeni platform seçiyor, Yeni Nesil Sınıf usulü yazmıyor. Albatros ve GoStudent'te veli seçiyor ama ödemeyle sırası yazmıyor. e-Hoca satın alma sonrası atıyor; Classest ve KocTime yazmıyor (erişim: 22–23 Eylül 2026).
Sayfalara göre ikisi de var. Albatros'ta sistem 5 öğretmen profili öneriyor ve veli birini seçiyor; GoStudent'ta veli öğretmeni, tarihi ve saati listeden seçiyor. MatematikOnline, Classest ve Evre eşleştirmeyi platform yapıyor; e-Hoca satın alma sonrası atıyor. Ali Hoca tek öğretmeni tanıtıyor. KocTime ve Yeni Nesil Sınıf sayfalarında bu usul yazmıyor (erişim: 22–23 Eylül 2026).
İncelenen dokuz hizmetin hiçbiri bunu yazılı bir hak olarak sunmuyor. MatematikOnline ön görüşmeyi, Evre tanışma dersindeki karşılıklı uyum değerlendirmesini anıyor; ikisi de ret prosedürü olarak yazılmıyor. GoStudent'ta veli zaten listeden seçiyor. Bu bir hizmet yokluğu hükmü değil, yazılı beyanın sınırıdır; uygulamada mümkün olabilir, yazılı teklifte sorulmalı (erişim: 22–23 Eylül 2026).
Dört hizmetin sayfasında var: Albatros panelden yeni öğretmen talebini, Classest eğitim danışmanı aracılığıyla anında farklı öğretmenle devamı, GoStudent değişimin mümkün olduğunu, MatematikOnline uyum sağlanamazsa değişikliği yazıyor. Evre koşulu sayfada değil, seçilen programın yazılı teklifinde açıklıyor. Ali Hoca, e-Hoca, KocTime ve Yeni Nesil Sınıf yazmıyor (erişim: 22–23 Eylül 2026).
Değişimi yazan dört hizmetin hiçbiri ücret ayrıntısını vermiyor: Albatros, Classest, GoStudent ve MatematikOnline sayfalarında değişimin ücretli ya da ücretsiz olduğu ve kaç kez yapılabileceği yazmıyor. Evre koşulları yazılı teklife bırakıyor. Bu yüzden değişim hakkını satın almadan önce yazılı sorun: kaç kez, hangi gerekçeyle ve ödemeye etkisi olup olmadığıyla birlikte (erişim: 22–23 Eylül 2026).
Öğretmenin adını ve tanıtımını ödemeden önce görüp göremeyeceğinizi, öğretmeni kimin seçtiğini, önerilen öğretmeni kabul etmeme hakkınız olup olmadığını, değişimin kaç kez ve hangi gerekçeyle yapılabildiğini ve ödemeye etkisini sorun. Aynı beş soruyu her hizmete aynı sırayla iletirseniz yanıtlar yan yana konabilir. Yanıtları yazılı alın; sayfalardaki beyanlar tek başına sözleşme yerine geçmez.
Kaynaklar
- Albatros Matematik, LGS sayfası, erişim 22–23 Eylül 2026. Hizmetin kendi beyanı.
- Classest, LGS matematik özel ders, erişim 22 Eylül 2026; LGS özel ders sayfası, erişim 23 Eylül 2026. Hizmetin kendi beyanı.
- e-Hoca Akademi, 2026 LGS matematik özel ders, erişim 22–23 Eylül 2026. Hizmetin kendi beyanı.
- Evre Akademi, LGS matematik özel ders, erişim 22 Eylül 2026; hizmet koşulları sayfası, erişim 23 Eylül 2026. Hizmetin kendi beyanı.
- GoStudent, fiyatlar, erişim 22 Eylül 2026; “nasıl çalışır” sayfası, erişim 23 Eylül 2026. Hizmetin kendi beyanı.
- MatematikOnline, online matematik özel ders; LGS matematik özel ders ve sık sorulan sorular sayfaları, erişim 22–23 Eylül 2026. Hizmetin kendi beyanı.
- Yeni Nesil Sınıf, ana sayfa, erişim 23 Eylül 2026. Hizmetin kendi beyanı.
- Ali Hoca Akademi ve KocTime ana sayfaları, erişim 22–23 Eylül 2026. Hizmetlerin kendi beyanı.
- Lemma Akademi, ana sayfa işletme koşulları, 24 Eylül 2026 itibarıyla.
- Öğrenci başlangıç değerlendirme, eşleştirme gerekçesi ve öğretmen değişikliği için iç hizmet prosedürleri; 14 Eylül 2026.
- Temsili veli raporu ve ödev takip çıktısı; gerçek öğrenci verisi içermez.
- T.C. Millî Eğitim Bakanlığı, Ortaokul Matematik Dersi Öğretim Programı (https://mufredat.meb.gov.tr/ProgramDetay.aspx?PID=2340).
e-Hoca'nın sık sorulan soru cevapları ve KocTime'ın giriş sayfası okunamadığı için o bölümlerde ek koşul olabilir; tablo yalnız okunabilen sayfaları yansıtır.
İlgili sayfalar
Bu karşılaştırmayı Lemma hazırladı, tarafsız sayılmamalı. Hizmet koşulları yalnız hizmetlerin kendi sayfalarındaki 22–23 Eylül 2026 tarihli beyanlardır; bağımsız hizmet denetimi yapılmadı. Son güncelleme: 5 Ekim 2026.